Accueillir des élèves à besoins éducatifs particuliers
Un dispositif d’accueil spécifique est proposé aux élèves présentant des troubles de l’apprentissage de type DYS. Ces troubles doivent avoir été répertoriés dans le cadre d’un PAP (Projet d’Aménagement Personnalisé), pour être pris en compte.
Plusieurs types d’aménagements sont proposés en fonction des besoins de l’élève tels :
- distribution de traces écrites pour soulager de la prise de note,
- évaluations adaptées,
- temps d’aide spécifique,
- aide aux démarches administratives, aux demandes d’aménagements,
- …etc